Curso Lenguaje no Sexista

El lenguaje sexista es aquel que discrimina o excluye a las personas por su género. Esto incluye términos como «hombres sólo« o «mujeres sólo«, así como usar el género para referirse a profesiones, como «camarero« o «enfermera«.

El lenguaje no sexista, por otro lado, es aquel que no excluye a nadie basándose en su género, utilizando términos como «personas« o «empleados« para referirse a todos los géneros.

1. Lenguaje de género: El lenguaje de género se refiere a la forma en que se habla sobre personas de un determinado sexo. Por ejemplo, el uso de términos como «señor« o «señora« para referirse a una persona, así como la tendencia a usar un género determinado para describir un trabajo o una profesión.

2. Lenguaje estereotipado: El lenguaje estereotipado se refiere a la tendencia a asociar ciertas cualidades con ciertos géneros. Por ejemplo, la tendencia a decir que los hombres son fuertes y decididos, mientras que las mujeres son frágiles y emocionales.

3. Lenguaje sexualizado: El lenguaje sexualizado se refiere a la tendencia a usar lenguaje lascivo o provocativo para referirse a personas de un determinado género. Esto incluye el uso de apelativos sexuales, como «guapa« o «sexy«, para referirse a una mujer.

4. Lenguaje excluyente: El lenguaje excluyente se refiere a la tendencia a excluir a las personas de un determinado género de una situación o una conversación. Por ejemplo, usar frases como «los hombres saben cómo arreglar esto« para referirse a una situación en la que todas las personas involucradas son hombres.

Señorxs.

Para determinar si un texto es sexista, primero hay que entender qué significa la palabra ‘sexista‘. Se refiere a la discriminación o prejuicio basado en el sexo. Esto incluye la desigualdad entre hombres y mujeres, estereotipos de género, lenguaje despectivo o discriminatorio, etc. En cuanto al texto en sí, hay que buscar signos de discriminación basada en el sexo, tales como la presencia de estereotipos de género, lenguaje ofensivo o insultos, así como la falta de igualdad de oportunidades para hombres y mujeres. Si el texto contiene cualquiera de estos elementos, se puede concluir con seguridad que es sexista.

El lenguaje inclusivo es una forma de hablar y escribir que respeta a todas las personas y grupos sociales, independientemente de su identidad de género, etnia, edad, orientación sexual, religión u otras características. Esta forma de comunicación se ha convertido en la norma en los últimos años, y busca eliminar los estereotipos y prejuicios implícitos en el uso de género binario. El lenguaje no sexista es una forma de hablar y escribir que no utiliza lenguaje que excluya, denigre o discrimine a las personas por su identidad de género. Esto incluye el uso de género neutro, la evitación de palabras que se asocian con un género en particular y el uso de palabras y frases que reflejen la diversidad de identidades de género. El lenguaje inclusivo y el lenguaje no sexista están estrechamente relacionados, ya que ambos buscan eliminar el uso de género binario y promover la inclusión de todas las personas. El lenguaje inclusivo busca también eliminar los estereotipos y prejuicios, mientras que el lenguaje no sexista se centra más en el uso de lenguaje neutro.

1. Favorece la inclusión y la diversidad: El lenguaje inclusivo promueve una cultura de respeto y reconocimiento por todas las personas, independientemente de su identidad de género, edad, raza, etnia, religión, cultura, etc. Esto ayuda a los estudiantes a sentirse más seguros y respetados en el entorno escolar.

2. Reduce el estigma asociado a la discapacidad: Utilizar lenguaje inclusivo en la educación es una forma de eliminar el estigma asociado a la discapacidad. Esto contribuye a crear un entorno más acogedor para los estudiantes con discapacidades y promover la aceptación de la diversidad.

3. Estimula la capacidad de respetar y comprender la diversidad: El lenguaje inclusivo promueve el respeto y la comprensión de la diversidad de personas y la importancia de reconocer sus diferencias. Esto ayuda a los estudiantes a desarrollar una perspectiva respetuosa y comprensiva de la diversidad.

4. Mejora la comunicación efectiva: El uso del lenguaje inclusivo en la educación mejora la comunicación entre los estudiantes, el profesorado y los padres. Esto promueve la construcción de relaciones saludables y efectivas, lo cual es una parte esencial de una educación de calidad.