Categoría: Educación

El Curso de Medio Ambiente de ISEIE ha sido diseñado para ofrecer una formación integral en la identificación, análisis y gestión de los retos medioambientales más urgentes, desde la contaminación y la pérdida de biodiversidad hasta el cambio climático y la deforestación. A través de un formato 100 %, este programa capacita a los participantes para aplicar principios de economía circular y eficiencia energética, diseñar proyectos de conservación de ecosistemas y adoptar estrategias de desarrollo sostenible alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Asimismo, integra la responsabilidad social corporativa y la innovación educativa para preparar al alumno en la implementación de planes de manejo ambiental en empresas, instituciones públicas y comunidades, promoviendo prácticas éticas y el equilibrio ecológico.

El Curso de Educación Emocional para Adultos Mayores de ISEIE brinda conocimientos y herramientas para fortalecer la inteligencia emocional en la tercera edad, abordando los retos del envejecimiento, la adaptación a pérdidas y el mantenimiento de lazos afectivos. Dirigido a profesionales de la geriatría, psicología, educación y a quienes acompañan a las personas mayores, ofrece una visión integral del bienestar emocional sénior.

A través de casos prácticos y dinámicas experienciales, aprenderás técnicas de comunicación asertiva, regulación emocional y estrategias de resiliencia. Con herramientas accesibles y actividades grupales, estarás capacitado para fomentar la autonomía, el bienestar psicológico y la participación social de los adultos mayores, promoviendo un envejecimiento activo y una mejora tangible en su calidad de vida.

El Curso de Educación Especial de ISEIE te equipa con métodos y herramientas para atender a estudiantes con necesidades diversas, adoptando un enfoque de educación inclusiva que elimina barreras y garantiza el derecho de todos al aprendizaje. Explorarás conceptos clave como las adaptaciones curriculares y las estrategias inclusivas, aprendiendo a ajustar los contenidos y las dinámicas de clase a diferentes perfiles.

A través de estudios de caso y actividades prácticas, conocerás cómo emplear tecnología accesible lectores de pantalla, sintetizadores de voz y dispositivos adaptados para impulsar la autonomía y la participación activa. Al finalizar, serás capaz de promover la equidad en el aula, colaborar eficazmente con familias y profesionales, y transformar tus espacios educativos en entornos personalizados, dinámicos y respetuosos de la diversidad.

La investigación científica es un proceso que contiene un conjunto de fases sujetas a normas y reglas genéricas de actuación científica y también debe ser considerada como un elemento clave en la actividad de la universidad, porque a través de la misma se logra la relación de las funciones docencia e investigación.

El proceso de investigación indica etapas básicas que dependen de la disciplina científica particular, de la situación o problema del grado de conocimiento y la conceptualización del procedimiento escogidos para su investigación.

Las pretensiones de la investigación son las de adquirir conocimientos nuevos acerca de la realidad, que busquen un acercamiento máximo a la verdad y que contribuyan al acervo teórico de las ciencias con conducción a la realidad empírica y vuelva nuevamente a la teoría aportando nuevos conocimientos. Este proceso requiere un procedimiento que permita la verificación de que los hechos de la realidad se ajustan a la teoría planteada.

El Curso Directores de Centros Educativos de ISEIE está concebido para formar líderes escolares capaces de impulsar la transformación institucional y garantizar la calidad educativa. Propone un enfoque práctico basado en el ciclo planificar-ejecutar-revisar-actuar.

Los participantes adquieren habilidades en gestión estratégica, organización de recursos y comunicación con la comunidad educativa, desarrollando un liderazgo colaborativo y ético. El diseño pedagógico fomenta la toma de decisiones informada y la creación de entornos inclusivos que potencien el desarrollo integral del alumnado.

Al concluir, los egresados estarán preparados para diseñar proyectos innovadores, optimizar procesos internos y consolidar equipos de trabajo eficientes, contribuyendo al éxito académico y al bienestar de toda la comunidad escolar.

El Curso en Innovación Educativa de ISEIE España se imparte a lo largo de un mes con 100 horas de formación y 4 ECTS, dirigido a docentes y profesionales que buscan renovar sus prácticas pedagógicas.

En este programa se combinan metodologías activas, neuroeducación y tecnologías emergentes para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se abordan los fundamentos teóricos de la innovación, el diseño de entornos virtuales, aulas inclusivas y espacios creativos, fomentando la experimentación práctica.

Al finalizar, cada participante estará preparado para asumir el liderazgo docente y aplicar un enfoque centrado en el estudiante, diseñando, implementando y evaluando proyectos educativos innovadores que respondan a las necesidades reales del aula.

El Curso de Educación Montessori de ISEIE Innovation School está diseñado para brindar una formación integral y actualizada sobre uno de los enfoques pedagógicos más influyentes del siglo XX. Este programa ofrece a los profesionales de la educación una comprensión profunda de los principios, métodos y prácticas Montessori, centrados en el respeto por el ritmo individual del niño, la autonomía y el aprendizaje activo. A través de un formato 100% online, accesible y flexible, el curso permite explorar desde la historia del método hasta su aplicación práctica en el aula. Cada módulo ha sido cuidadosamente estructurado por un equipo docente especializado, integrando contenidos académicos y herramientas innovadoras. El uso de la metodología Relearning garantiza una experiencia formativa sólida y duradera. Este curso es ideal para quienes desean transformar su práctica educativa, fomentar entornos inclusivos y convertirse en agentes de cambio dentro de la comunidad escolar. Una oportunidad para enseñar desde el corazón y la ciencia.

El Diplomado en Educación en Metodología Montessori de ISEIE es una formación diseñada para profesionales que desean transformar la educación mediante un enfoque innovador y comprobado. Este diplomado destaca por promover el aprendizaje autónomo, el respeto por el ritmo individual del estudiante y estimular la creatividad.

El programa combina teoría y práctica para que los participantes no solo comprendan los fundamentos pedagógicos de Montessori, sino que también puedan aplicarlos en aulas, hogares o centros educativos, adaptándose a diferentes contextos.

Además, el diplomado aborda los retos actuales de la educación y fortalece la capacidad del participante para resolver problemas en ambientes nuevos o multidisciplinarios, integrando conocimientos de neurociencia, psicología y pedagogía. Esto prepara a los profesionales para ser agentes de cambio en sus instituciones y promover una educación centrada en el desarrollo integral del estudiante

El Diplomado en Dirección de Centros Educativos tiene como objetivo principal fortalecer las competencias directivas en instituciones de todos los niveles y modalidades del sistema educativo. A través de una formación especializada, contribuye al mejoramiento de los procesos administrativos y académicos, promoviendo una gestión eficiente, ética y centrada en la calidad. Además, fomenta la conformación de equipos de trabajo colaborativos, orientados a la planificación estratégica, liderazgo pedagógico y toma de decisiones compartidas, esenciales para el desarrollo institucional y la innovación educativa.