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Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Duración

6 meses

Periodo de matricula

05-06-2023

Fecha de inicio

19-06-2023

Fecha de finalización

04-12-2023

ECTS

20

Horas

750

Financiación

12 meses

Precio

1.500 €

ISEIE-proyecto educativo de centro

¿Qué es y de qué trata la dirección de centros educativos?

El Diplomado en Dirección de Centros Educativos tiene como objetivos, contribuir al mejoramiento de los procesos administrativos y académicos en las diferentes instituciones educativas de los diferentes niveles y modalidades de la Educación.

Permite promover la conformación equipos de trabajo, parala planificación, orientación y discusión.

Nuestro diplomado te prepara bajo un amplio discurso pedagógico orientado por una mayor capacidad y competencia educativa de los directivos, cuya función principal debiera ser dirigir y liderar el cada proyecto educativo del centro educativo donde ejerza sus competencias, de acuerdo con los constructos teóricos y prácticos que adquieren en nuestro diplomado.

El buen funcionamiento de un centro, depende de entre otros factores, de un buen ejercicio de la función directiva. Pero ser director hoy en día no es tarea fácil, esta función está llena de retos y tareas. 

Algunos de los factores que complejizan está función son: 

  1. a) El nivel de exigencia de la administración educativa para con los equipos directivos está aumentando día a día. La aparición de nuevos temas, de los que se responsabiliza a la dirección para que les dé respuesta, exige que el director y el resto del equipo directivo tengan unos determinados conocimientos, aptitudes y capacidades específicas para poder desarrollar su función. 
  2. b) Parte de esta situación, se debe a que estamos en una época de transformación social, tecnológica, cultural… que afecta directamente a la comunidad escolar (inmigración, integración de las nuevas tecnologías, entornos multiculturales, nuevas estructuras familiares, etc). 
  3. c) La dualidad de funciones del director es otro de los factores que la complejiza. Por un lado, la función directiva implica dos grandes facetas: funciones de gestión y funciones de liderazgo educativo.

Objetivos del Programa

Este diplomado en dirección de centros educativos te capacita para trabajar como especialista en calidad e innovación educativa y como: Coordinador y asesor en materia de políticas educativas.

Director, coordinador o gestor de programas y cursos de educativos.

Evaluador de programas y políticas educativas.

Evaluador de programas de Innovación Educativa en organismo spúblicos o privados.

Coordinador y docente de programas de innovación educativa en cursos y asignaturas en cualquier etapa educativa.

Técnico en calidad en educación en agencias de calidad, unidades de calidad de las organizaciones educativas o departamentos gubernamentales

Sobre el Diplomado

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ISEIE

¿Por qué estudiar nuestro diplomado en dirección de centros educativos?

A través de cada uno de los módulos de nuestro diplomado el participante adquiere una amplia visión de las instituciones escolares y de las técnicas oportunas de dirección de centros educativos para llegar a realizar esta función con total independencia y profesionalidad, dando importancia a los diferentes factores que hacen que esta actividad sea esencial en la actualidad educativa.

ISEIE-programa de gestión de academias y centros educativos gratis
Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Propósito del Diplomado en Dirección de Centros Educativos

La Institución Superior Estudios Innovadores Europeos ha creado el Diplomado en Tecnologías Avanzadas para Docentes dirigido a profesionales que tengan como objetivo el cambio educativo y que desean ser parte activa de esa transformación.

Nuestro diplomado te prepara para abordar proyectos de tecnologías educativas desde diferentes perspectivas, como docente y como parte de un equipo en un centro, considerando los últimos aportes para la educación, la tecnología, la didáctica y la pedagogía.

La relevancia académica y profesional de nuestros docentes, garantiza un proceso de aprendizaje constante en el que los participantes lograrán optimizar sus conocimientos respecto a las tecnologías educativas avanzadas y los recursos legales necesarios para aprovecharlas de manera eficiente y para desarrollar lineamientos y políticas en el campo educativo.

A quién está dirigido Diplomado en Dirección de Centros Educativos:

A través de cada uno de los módulos de nuestro diplomado el participante adquiere una amplia visión de las instituciones escolares y de las técnicas oportunas de dirección de centros educativos para llegar a realizar esta función con total independencia y profesionalidad, dando importancia a los diferentes factores que hacen que esta actividad sea esencial en la actualidad educativa.

– Profesionales de la educación y la ciencias administrativas.

– Asesores de educación, ciencias sociales, ciencias gerenciales y ciencias administrativas.

– Directores de instituciones educativas.

– Emprendedores en el campo de la educación.

– Cualquier persona interesada en formarse en Dirección de Centros Educativos.

ISEIE-gestión de centros educativos
ISEIE-ejemplo de contextualización de un centro educativo

¿Qué aprenderás en el diplomado en dirección de centros educativos?

La dirección de centros educativos determina en gran medida la calidad educativa de los centros de estudio, por lo que comprender cómo funciona en su totalidad es fundamental para la adecuada gestión e implementación pedagógica. 

A través de cada uno de los módulos que conforman este programa el participante obtendrá el conocimiento adecuado para el desarrollo de la dirección de centros educativos, aprenderá como contribuir en el mejoramiento y asesoramiento de las políticas educativas y también entenderás funcionamiento del ámbito académico en la sociedad actual. 

Plan de estudio diplomado en dirección de centros educativos

ISEIE Innovation School cuenta con un programa fundamentado en la innovación, tecnología, diversidad todo enfocado a la mejora profesional, que prepara a nuestro participante para alcanzar la excelencia en el ámbito del derecho digital. Nuestra facultad de Educación entiende tus necesidades, creando un contenido innovador basado en las últimas tendencias, y apoyado por la mejor metodología educativa y un claustro excepcional, que te otorgará las competencias para resolver situaciones críticas de forma creativa y eficiente. Pensando en la mejora continua y profesional de los estudiantes preparándolos para alcanzar nuevas metas en el mundo de la medicina, este programa se desarrolla en los siguientes módulos: 

Módulo 1. Introducción a la función directiva en organizaciones educativas. 

Módulo 2. Evolución de profesionalización de la dirección en los centros educativos. 

Módulo 3. Demandas actuales a la dirección: posibilidades y límites para un desarrollo profesional. 

Módulo 4. Soft kills y hard kills fundamentales que debe tener el director de una escuela innovadora. 

Módulo 5. Organizar y dirigir centros educativos con el apoyo de las TIC. 

Módulo 6. Leadership y estrategia en la dirección de centros educativos. 

Módulo 7. Trabajo fin de diplomado.

ISEIE-ejemplos de proyectos de dirección de centros educativos

Objetivos del diplomado en dirección de centros educativos

Preparar al colectivo docente para la dirección de centros educativos entendiendo los nuevos retos de la educación. 

Innovar en la dirección de centros educativos para acercarse a los retos, necesidades y demandas de la sociedad del siglo XXI. 

Comprender el papel fundamental del equipo directivo, que ayudara a una buena gestión del centro educativo. 

Comprender la importancia del liderazgo en la gestión de los centros educativos. 

Conocer los procedimientos de gestión y dirección de los centros educativos Especificar las principales actuaciones que debe emprender la dirección. 

Ofrecer un conocimiento amplio sobre el marco de funcionamiento de las instituciones educativas que garantizará un exitoso desarrollo de la función directiva. 

Proporcionar las herramientas necesarias para ser agentes activos de la transformación impulsando modelos de excelencia y planes de acción enmarcados en el sistema de calidad educativo.

Metodología de aprendizaje del diplomado en dirección de centros educativos

La metodología de ISEIE INNOVATION SCHOOL se centra en el estudiante y en garantizar un aprendizaje eficaz, personalizado, totalmente flexible y online, acompañándolo en todo momento para que logre sus objetivos. La tecnología y la innovación nos permiten ofrecer un entorno dinámico y motivador, con la exigibilidad que necesita y las herramientas que aseguran la calidad formativa. Durante tu proceso de aprendizaje, contarás con varios recursos que te facilitarán el proceso: 

La documentación de estudios está divida en módulos, finalizados cada uno de ellos el participante debe desarrollar un test de evaluación o resolverá un caso práctico para la comprobación y el asentamiento de aprendizajes. 

Contamos con una amplia gama de servicios, iniciativas y actividades que aportan valor a tu crecimiento académico, profesional y personal: master class, seminarios, talleres. 

Los seis meses que dura la capacitación el estudiante podrá ingresar con sus credenciales a nuestro campus virtual para acceder a los contenidos del programa en cualquier momento teniendo la posibilidad de autogestionar su tiempo de estudio. 

Contaran con el apoyo del profesor especializado en el área, quien resolverá las cuestiones que plantee el participante con la mayor brevedad posible (24-48 horas) para así dar agilidad al proceso formativo. 

Una vez superada la evaluación final, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por ISEIE Innovation School. El título expedido expresará la calificación que haya obtenido en el diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, y comités evaluadores de carreras profesionales.

ISEIE-centros de recursos educativos

¿Qué prácticas profesionales y de empleabilidad podrás tener acceso al finalizar el diplomado en dirección de centros educativos?

Los profesionales que realicen este diplomado obtendrán una formación complementaria para ejercer las siguientes funciones en el mercado laboral: dirección en centros educativos de cualquier nivel, gestiona instituciones escolares, lidera equipos de trabajo y evalúa instituciones desde el papel de la dirección y docencia.

Claustro de profesores

Nuestro claustro de profesores está formado por docentes de probada reputación en el medio, tanto académico como profesional. Con amplia trayectoria y dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia. Con amplia experiencia profesional, pero también cuentan con valiosa experiencia como docentes. Todos nuestros cursos, maestrías, doctorados, diplomados de especialización tienen al menos un profesor extranjero, lo que permite afirmar que todos nuestros programas académicos están diseñados con visión internacional y con vocación global.



ISEIE-curso dirección centros educativos
ISEIE-curso dirección centros educativos online

Proceso de admisión

El proceso de admisión en ISEIE Innovation School es de los más rigurosos, de esta manera se preserva la excelencia académica. Para iniciar el trámite para estudiar en ISEIE, el participante debe ponerse en contacto con su comercial y hacerle llegar la siguiente documentación: 

Copia escaneada del título (En caso de ser estudiante de los últimos semestres o año de educación superior enviar constancia de estudios). 

Copia escaneada de cédula o pasaporte. 

Foto escaneada tipo carnet. 

Resumen Curricular (En caso de no poseer titulación profesional o no ser estudiante de los últimos semestres o año de educación superior).

Su comercial reenviará toda la información al departamento de admisión. En caso de que quiera enviar la documentación directamente al departamento de admisión puede hacerlo usted mismo, a través de: 

Av. Aragón 30, 46021 Valencia. 

Telf.: +34 632 912 311 

Email: admision@iseie.com 

 

Una vez reciba el Departamento de Admisión todos sus recaudos, se realizará la verificación de su documentación, de estar correcta se enviara un correo notificándole los pasos siguientes para finalizar su inscripción al diplomado.

Preguntas frecuentes sobre el diplomado en dirección de centros educativos

Con nuestro diplomado adquieres las herramientas y habilidades directivas necesarias para lograr el éxito en la gestión de cualquier centro educativo, siguiendo los criterios de calidad que se demandan en la actualidad. Ya que nuestro objetivo es ayudarte a desarrollar las competencias esenciales para llevar con éxito el rol de director. 



Por lo general, un diplomado se enfoca en capacitarte mediante herramientas técnicas indispensables para ser aplicadas a la realidad laboral. Por lo tanto, pueden hacer de ti un profesionista muy capacitado y competente. 

El director de un centro educativo es la figura que cuenta con mayor responsabilidad en un centro escolar con competencias en educación, gestiones administrativas y planificación de recursos.



El director es la figura con mayor responsabilidad en un centro escolar, con competencias en espacios educativos, trámites administrativos y todas aquellas cuestiones que le permitan planificar y gestionar de forma adecuada la institución; teniendo presente al profesorado, alumnado y familias, así como trabajadores relacionados con el funcionamiento del mismo. 



Agilidad en la toma de decisiones. Versatilidad para adaptarse a distintos entornos. 

Receptividad para ser aconsejado, asesorado y criticado. 

Fomento de un liderazgo compartido. Impulso del crecimiento del profesorado. 

Estar abierto a la innovación. Creación de un buen clima escolar. 

Capacidad de negociación y participación. 

Eficiencia en la gestión.

Gracias al liderazgo de los directores del centro, se puede instruir a los docentes para poder ejercer su labor más eficientemente y, en consecuencia, formar a los alumnos con mayor calidad, obteniendo mejores resultados académicos.



El liderazgo educativo exige que los directivos cuenten con una serie de cualidades que serán indispensables para el buen desarrollo del centro formativo que gestionan. 

Así, se puede destacar la capacidad para escuchar y mantener una comunicación empática y de valor con los diferentes grupos pertenecientes al centro. También es necesario tener habilidad para tomar decisiones de importancia y mantener el control en momentos de tensión. 

Por otro lado, será fundamental ser una persona perseverante, con visión empresarial y con curiosidad sobre el ámbito de la innovación y la tecnología.

Los directivos de los centros educativos tienen la responsabilidad de garantizar una educación de calidad para los alumnos y, por ello, deben ver reforzada su capacidad de liderazgo. Para ello, será necesario llevar a cabo una serie de actuaciones. 

Por un lado, se deberá supervisar el desempeño de los maestros, obteniendo la seguridad de que cuentan con las habilidades y los conocimientos necesarios para ofrecer una adecuada enseñanza y, a la vez, influir en la motivación de los estudiantes.

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