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Diplomado Recursos Didácticos

Duración

6 meses

Periodo de matricula

02-12-2023

Fecha de inicio

16-12-2023

Fecha de finalización

01-06-2024

ECTS

20

Horas

750

Financiación

6 meses

Precio

1.500 €

¿Qué es y de qué trata los recursos didácticos?

Los recursos didácticos son los medios o instrumentos que el docente utiliza para lograr los objetivos de enseñanza y para facilitar el aprendizaje del estudiante, esto se utiliza para reforzar los contenidos educativos. 

Existen tres tipos de recursos didácticos: el primero los formales que son todos aquellos que ayudan al aprendizaje significativo y deben ser manejables, tangibles y observables, el segundo es el recurso humano docente quien guía, orienta, enseña los contenidos, y, por último las herramientas tecnológicas que ayudarán en el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Presentación del Diplomado Recursos Didácticos para docentes

El Diplomado en Recursos Didácticos para Docentes es un programa de formación especializada con el objetivo de desarrollar en los participantes la capacidad de diseñar, planificar y utilizar recursos didácticos innovadores en el contexto de la enseñanza.

Este diplomado está diseñado para profesores y profesoras de todos los niveles educativos, de educación básica, media y superior. Incluye una formación teórica y práctica en el uso de recursos didácticos innovadores para la enseñanza, como herramientas educativas digitales, técnicas de evaluación, metodologías activas, entre otros. Los participantes aprenderán a aplicar estas herramientas para mejorar la calidad de la instrucción, fomentar la creatividad y motivar el aprendizaje de los estudiantes. Además, tendrán la oportunidad de profundizar en aspectos relacionados con la gestión pedagógica y el diseño curricular.

Al finalizar el programa, los participantes recibirán un certificado acreditativo. El diplomado también les permitirá adquirir nuevas habilidades y conocimientos para mejorar su desempeño en el contexto de la enseñanza.

Plan de Estudios del Diplomado Recursos Didácticos

Módulo 1. Rol de la tecnología en la educación 

Módulo 2. Tendencias en la gestión organizacional tecnológica en las instituciones educativas. 

Módulo 3. Skills de los docentes para el uso educativo de las TIC. 

Módulo 4. La organización de los medios en el sistema educativo y su impacto en las organizaciones educativas. 

Módulo 5. Enseñanza Tecnoemocional en la educación del siglo XXI. 

Módulo 6. Educación híbrida el método alternativo de enseñanza que surgió con el avance de las tecnologías educativas 

Módulo 7. Trabajo fin de diplomado.

Sobre el Diplomado

ISEIE

Para qué te prepara el Diplomado en Recursos Didácticos

El Diplomado en Recursos Didácticos está diseñado para preparar a los participantes en el diseño, desarrollo y aplicación de recursos didácticos efectivos en el ámbito educativo. Al completar el diplomado, los participantes estarán capacitados para:

1. Diseñar recursos didácticos innovadores y efectivos que promuevan el aprendizaje activo y participativo.

2. Utilizar tecnologías educativas y herramientas digitales para crear recursos didácticos multimedia interactivos y adaptativos.

3. Evaluar la efectividad de los recursos didácticos y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes.

4. Integrar los recursos didácticos en el diseño de planes y programas de estudio que respondan a las necesidades y características de los estudiantes.

En resumen, el Diplomado en Recursos Didácticos prepara a los participantes para desarrollar habilidades y competencias en el diseño, desarrollo y aplicación de recursos didácticos que promuevan el aprendizaje significativo y la mejora de la calidad educativa.

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Y además...

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Mejora salarial​

Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

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Demanda laboral​

Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

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Flexibilidad​

Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

Los objetivos del diplomado en recursos didácticos

1

Desarrollar en los participantes habilidades y competencias en el diseño, desarrollo y aplicación de recursos didácticos efectivos en el ámbito educativo

2

Proporcionar a los participantes conocimientos teóricos y prácticos sobre las diferentes herramientas y tecnologías educativas disponibles para el diseño y desarrollo de recursos didácticos.

3

Fomentar en los participantes la capacidad de innovación y creatividad en la elaboración de recursos didácticos que respondan a las necesidades y características de los estudiantes.

4

Capacitar a los participantes en la evaluación de la efectividad de los recursos didácticos y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes.

5

Promover en los participantes la integración de los recursos didácticos en el diseño de planes y programas de estudio que respondan a las demandas y requerimientos del contexto educativo actual..

Calidad académica

 El plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Propósito del Diplomado en Recursos Didácticos

La Institución Superior Estudios Innovadores Europeos ha creado el Diplomado en Tecnologías Avanzadas para Docentes dirigido a profesionales que tengan como objetivo el cambio educativo.

Nuestro diplomado te prepara para abordar proyectos de tecnologías educativas como docente y como parte de un equipo en un centro, considerando los últimos aportes para la educación y la pedagogía.

La relevancia académica y profesional de nuestros docentes, garantiza un proceso de aprendizaje constante en el que los participantes lograrán optimizar sus conocimientos respecto a las tecnologías educativas avanzadas para aprovecharlas de manera eficiente.

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A quién está dirigido el diplomado en recursos didácticos

– Profesionales de la educación o la informática.
– Asesores de educación o ciencias sociales.
– Directores de instituciones educativas.
– Desarrolladores de educación a distancia.
– Emprendedores en el campo de la educación.
– Cualquier persona interesada en formarse en innovación educativa.

ISEIE-consultoría de negocio que es

“Lo dificil no es entrar a la universidad, lo dificil es quedarse y hacerle frente.”

— Paola Rios

Alumna 2014

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Diplomado en Innovación Educativa

Preguntas frecuentes sobre el diplomado en recursos didácticos para docentes

1. Libros de texto interactivos: Libros de texto interactivos ofrecen contenido interesante y se pueden utilizar para reforzar los temas en clase.

2. Juegos de mesa: Los juegos de mesa son una excelente herramienta para incentivar el aprendizaje. Los juegos como el Trivial Pursuit, Scrabble y Monopoly pueden ser utilizados para fomentar el pensamiento crítico y la cooperación entre los alumnos.

3. Videos educativos: Los videos educativos son una buena manera de captar la atención de los estudiantes y ayudarles a comprender mejor los temas que se están tratando.

4. Hojas de cálculo: Las hojas de cálculo, como Excel, pueden ser útiles para enseñar a los estudiantes matemáticas, estadísticas y conceptos financieros.

5. Aplicaciones educativas: Las aplicaciones educativas modernas pueden ser una excelente herramienta para enseñar a los estudiantes de manera interactiva y divertida.

6. Proyectos: Los proyectos son una excelente manera de involucrar a los estudiantes y ayudarles a comprender los temas de una manera más profunda.

7. Exámenes y evaluaciones: Las evaluaciones y exámenes son una excelente forma de evaluar el progreso de los estudiantes y medir su comprensión de los temas.

8. Recursos digitales: Los recursos digitales como sitios web, blogs y redes sociales pueden ser una excelente herramienta para involucrar a los estudiantes con material adicional y ayudarles a comprender los temas.

Los recursos didácticos se recomiendan para todas las asignaturas, especialmente para aquellas que se enseñan en el aula. Estos recursos pueden ser útiles para enriquecer la enseñanza y mejorar la comprensión de los temas. Estos recursos son comunes en las ciencias, la educación física, las matemáticas, el inglés, la historia, la geografía, la informática, la educación artística, la música y la tecnología educativa. También se recomiendan recursos didácticos para enseñar habilidades de vida como el manejo del dinero, el cuidado personal, la planificación y la toma de decisiones.

Entre los recursos educativos didácticos se encuentran material audiovisual, medios didácticos
informáticos, soportes físicos y otros, que van a proporcionar al formador ayuda para desarrollar su
actuación en el aula

Las herramientas tecnológicas como el video, multimedia, internet y equipo en general han servido de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y han sido elaboradas por el profesor, ayudando a mejorar la calidad de los procesos de enseñanza- aprendizaje mediante la aplicación de sistemas pedagógicos innovadores.



Hoy en día, la sociedad demanda que los docentes tengan competencias y estén alfabetizados digitalmente para poder ejercer una práctica pedagógica que admita el aprendizaje significativo de los estudiantes del siglo XXI. 



Las generaciones del siglo XXI están bajo la influencia tecnología, lo cual implica que los docentes de formación del siglo XX han tenido que desaprender para poder enriquecer su práctica pedagógica apoya en tecnología. 



La tecnología educativa se puede definir como la variedad de aplicaciones y dispositivos que facilitan la implementación de herramientas tecnológicas dentro de las metodologías educativas.

 En este sentido, la tecnología educativa sirve para que los educadores tengan la posibilidad de planificar y orientar el proceso de aprendizaje de forma más eficiente, esto es posible con el uso de recursos como teléfonos inteligentes, computadoras, televisores, entre otros. 



Fomenta la colaboración: estas herramientas impulsan la capacidad de los estudiantes de relacionarse y expresarse con sus compañeros, lo que además permite que las actividades sean interactivas y participativas. 

Exploración de nuevos conocimientos: la tecnología es un canal para que los alumnos consuman todos aquellos contenidos educativos que pueden complementar su proceso de aprendizaje. 

Facilita la comprensión: el uso de las nuevas tecnologías genera que los alumnos se mantengan más concentrados y por tanto es más sencillo la asimilación del contenido académico. 

Brinda autonomía: esto se relaciona con el autoaprendizaje, es decir, esta metodología permite que los estudiantes construyan su propio aprendizaje. 

Impulsa la creatividad: otra de las ventajas de la tecnología educativa es que brinda múltiples herramientas para desarrollar la creatividad y el ingenio.

La importancia de los avances tecnológicos para la educación se orienta a asegurar que estudiantes de todo el mundo tengan acceso a métodos efectivos de aprendizaje. 

Aunque muchas personas prefieren las prácticas tradicionales educativas, lo cierto es que la tecnología propone una solución que incluye una amplia variedad de estilos de aprendizaje y opciones de conocimiento.

Las tecnologías emergentes son aquellas tecnologías que de acuerdo a su innovación proponen mejoras en relación a los métodos tradicionales en el ámbito educativo.



Cuando los recursos didácticos son bien utilizados, se convierten en un gran soporte para el trabajo del docente y generan en los estudiantes situaciones pedagógicas que permiten aprendizajes significativos y de proyección en su contexto, incentivando sus intereses, sus expectativas, especialmente cuando ellos mismos son partícipes en la elaboración y manejo de los mismos.

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